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Combating Child Labor through Education in the Dominican Republic - Tools & Publications
U.S. Department of Labor (2003–2007)

(para español, aprieta aquí)

Through this four-year grant, DevTech withdrew or prevented more than 5,000 Dominican children and adolescents, ages 6 to 17, from work in hazardous agriculture, urban informal economy, and commercial sexual exploitation, in seven target regions of the country. DevTech ensured that the children enrolled in, persisted, and completed schooling, or, in the case of adolescents, a vocational program.

Since the Dominican school day is only half a day, DevTech Systems and its subcontractor, ENTRENA, developed a four-hour “after-school” program, "Espacios para Crecer" or “Spaces for Growth,” which included assistance in helping children to reach their natural grade level (most children are either repeaters or have dropped out), sports, art activities, and practical and life skills.

This project completed in 2007 is presented in the publication: "Reflections on Espacios para Crecer" document provides information (in English) about the development and successes of the project. In 2007, DevTech with its Associates was awarded a second grant.

Materiales Educativos de los Espacios para Crecer / Spaces for Growth Materials

Funding provided by the United States Department of Labor under Cooprative Agreement number E-9-K-3-054 financed the development of the materials. The numbered special guides complement the numbered modules. The microenterprise training modules used for vocational education under this project are available below.

Guías de los Facilitadores/Facilitators Guides

Guías Especiales/Special Guides

Guía 1: Yo Soy Especia l / Module 1: I Am Special

Guía 2: Mi Familia y Mi Comunidad / Module 2: My Family and My Community Around Me

Guía 3: El Ambiente que me Rodea / Module 3: The Environment Around Me

Guía 4: Cuido Mi Salud / Module 4: I Care for My Health

Guía 5: Que Orgullo Ser Dominicano / Module 5: Proud to be a Dominican

 

Guía Especial 1 para Educación Física / Special Guide 1 for Physical Education

Guía Especial 2 para Música / Special Guide 2 for Music

Guía Especial 3 para Teatro / Special Guide 3 for Theatre

Guía Especial 4 para Educación Artística / Special Guide 4 for Art Education

Guía Especial 5 para Literatura Infantil / Special Guide 5 for Children’s Literature

Children's Workbooks


Cuadernillo de Trabajo: “Peces” Grados 1-3 / Children’s Workbook:   “Fishes” Grades 1-3

Cuadernillo de Trabajo: “Robles” Grados 4-6 / Children’s Workbook: “Oak Trees” Grades 4-6

Cuadernillo de Trabajo: “Halcones” Grados 7-8 / Children’s Workbook: “Falcons” Grades 7-8

 

Módulos de Capacitación para Constituir una Microempresa / Microenterprise Training Modules

Módulo 1: La Naturaleza y Caracteristicas de la Microempresa / Module 1: The Nature and Characteristics of Micro-Enterprise Módulo 6: Contabilidad Basica de la Microempresa / Module 6: Basic Accounting for Micro-Enterprise
Módulo 2: Determina tu Potencial como Empresario / Module 2: Determining Your Entrepreneurial Potential Módulo 7: La Administracion de una Microempresa / Module 7: Micro-Enterprise Administration
Módulo 3: Organizacion de una Microempresa / Module 3: Organizing a Micro-Enterprise Módulo 8: Administracion de las Ventas y Atencion al Cliente / Module 8: Sales Administration and Customer Service
Módulo 4: Planea la Estrategia de Mercado / Module 4: Designing a Market Strategy Módulo 9: Control de Produccion y Calidad de la Microempresa / Module 9: Production and Quality Control
Módulo 5: Promocion de la Microempresa / Module 5: Promoting the Micro-Enterprise Módulo 10: Elaboracion del Plan de la Empresa / Module 10: Creating a Business Plan

 

Eliminación de las Peores Formas de Trabajo Infantil a través de Educación en la República Dominicana

Secretaría de Trabajo de los EEUU (2003-2007)

DevTech recibió una donación de la Secretaría de Trabajo de los EE.UU. para administrar este proyecto de $3 millones, cuya meta fue rescatar a 4,200 niños, niñas y adolescentes (NNA), de entre 6 y 17 años de edad, del trabajo en agricultura peligrosa, economía urbana informal y explotación sexual comercial, en siete regiones dianas del país. DevTech debe asegurar que los NNA se matriculen, persisten y completen grados en la escuela, o, en el caso de los adolescentes, un programa vocacional. Como la jornada escolar diaria es de cuatro horas, o “media jornada ”, DevTech y su subcontratista, ENTRENA, han preparado un programa especial para la otra tanda, que se denomina “Espacios para Crecer”. Este programa incluye ayuda para que los NNA puedan acelerar sus estudios y nivelarse, asi como fomentar sus habilidades deportisticas, artísticas, prácticas y de crecimiento personal. Copias de los materiales elaborados para este programa están disponibles abajo.

El documento "Memorias de una experiencia educativa" provee información sobre el desarrollo y los éxitos del proyecto.

Other Project Publications/Otras publicaciones del proyecto

Reflections on "Espacios Para Crecer" (Spaces for Growth) in the Dominican Republic

Memorias de una Experiencia Educativa: Espacios para Crecer



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